2022年4月25日上午，我系鲁沛老师在雨课堂平台开展《大学英语（二）》教学示范公开课。公开课采取线上直播的方式，外语系其他教师共同参与、观摩交流，授课效果得到了同行教师和学生的充分肯定。

本次《大学英语（二）》公开课以Ways of Learning（学习的方式）为主题。首先，课程从中美创客文化的对比进行导入，引导学生思考创新文化的重要性。在导入环节，鲁沛老师巧妙地使用主题相关视频进行关键概念的介绍，并通过听力填空的方式，提升学生对主题相关表达的理解程度及听力能力。

随后，鲁沛老师将较为抽象的创新学习之路具体化，引导从国家的角度思考：我国的创新科技发展有哪些？在讨论环节，鲁老师采用开放性问答进行线上互动，得到学生的广泛回应，不仅提高了课堂参与度，也锻炼了学生的段落写作能力。通过这些练习，进一步增强了学生对国家发展的认同感，激发了学生的家国情怀和文化自信。

最后，话题讨论回归学生主体，以提问的方式引导学生思考：作为大学生，应该如何提高创新能力？在线上互动过程中，鲁老师将学生回答内容与课文内容相结合，并对学生表达进行即时反馈。

近年来，外语系大力推动教学模式改革、教学质量提升和课程思政教学实践。本次公开课经过精心准备，并组织我系教师线上观摩交流，体现了我系提升教学质量、优化线上教学手段的成效，也是推进大学英语课程思政教学的阶段性成果。